به گزارش خبرگزاری حوزه از تهران، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی عبداللهی، مدیر مدرسه علمیه حضرت خاتم‌الانبیاء(ص)، روز شنبه در برنامه تلویزیونی آفتاب شرقی، با اشاره به جایگاه علمی، معنوی و سیاسی حضرت امام خمینی(ره) و نقش ایشان در شکل‌گیری حکومت دینی اظهار کرد: امام خمینی(ره) از مفاخر عالم تشیع و شخصیتی برخاسته از استان مرکزی است که با بهره‌گیری از معارف دینی، تربیت علمی و معنوی و شناخت عمیق مسائل اجتماعی و سیاسی، توانست زمینه تشکیل حکومت دینی را فراهم کند و در مسیر تحقق آرمان‌های مهدوی گام بردارد.
وی با اشاره به پیشینه تاریخی نظام وکالت در میان شیعیان گفت: سازمان وکالت از زمان امام موسی کاظم(ع) و در دوره امامان پس از ایشان، با تعیین افرادی به‌عنوان وکلای ائمه(ع) در نقاط مختلف جهان اسلام گسترش یافت. این روند در دوره غیبت امام زمان(عج) با فعالیت نواب اربعه ادامه پیدا کرد و پس از آن، موضوع نیابت عامه امام زمان(عج) مطرح شد.
حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی با بیان اینکه امام خمینی(ره) در چنین بستری از معارف دینی و اعتقادی رشد کرد، افزود: در استان مرکزی، شخصیتی بزرگ مانند حضرت روح‌الله در شهر خمین متولد شد و تحت تربیت‌های خاص قرار گرفت. ایشان از محضر بزرگان بهره برد و با برنامه‌ریزی علمی و معنوی خود توانست به مدارج بالای علمی و معنوی دست یابد و در مسیر زمینه‌سازی برای ظهور امام زمان(عج) نقش‌آفرینی کند.
مدیر مدرسه علمیه حضرت خاتم‌الانبیاء(ص) با اشاره به روایات مربوط به زمینه‌سازی برای ظهور تصریح کرد: در معارف دینی ما به گروهی اشاره شده است که برای تحقق ظهور امام زمان(عج) زمینه‌سازی می‌کنند. یکی از مهم‌ترین بسترهای اجرای دستورات الهی در جامعه، تشکیل حکومت دینی است؛ زیرا بدون وجود چنین حکومتی، اجرای بسیاری از احکام اجتماعی و سیاسی اسلام با دشواری روبه‌رو خواهد شد.
وی ادامه داد: بدون تشکیل حکومت دینی، چگونه می‌توان احکام قصاص، تعزیرات و حدود را اجرا کرد؟ چگونه می‌توان از جان مؤمنان دفاع کرد و کیان اسلام را حفظ کرد؟ اجرای این مسئولیت‌ها به ساختار و حکومتی نیاز دارد که بتواند احکام و دستورات الهی را در جامعه پیاده کند.
حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی با تأکید بر ضرورت حضور اسلام‌شناسی آگاه در رأس حکومت دینی گفت: اگر قرار است حکومتی دینی باشد، باید در رأس آن فردی اسلام‌شناس و مجتهد قرار گیرد که با شناخت عمیق از معارف اسلامی بتواند زمینه تحقق دستورات الهی را در جامعه فراهم کند. امام خمینی(ره) از شخصیت‌هایی بود که به معرفت عمیقی در معارف دینی و مسائل اجتماعی و سیاسی اسلام دست یافت.
وی با اشاره به تصمیم‌گیری علما برای تعیین رهبر نهضت اظهار کرد: در مقطعی، علما در قم گرد هم آمدند تا درباره چگونگی پیشبرد امور تصمیم‌گیری کنند. امام خمینی(ره) در ابتدا موافق بود که فرد دیگری سکاندار این حرکت شود و خود در جایگاه حامی از او پشتیبانی کند؛ اما آیت‌الله مرعشی نجفی با اشاره به ویژگی‌های علمی و شخصیتی امام(ره) تأکید کرد که دیگران شجاعت لازم برای پیشتازی در این مسیر را ندارند و امام باید در جایگاه رهبر حرکت قرار گیرد و دیگران از او حمایت کنند.
مدیر مدرسه علمیه حضرت خاتم‌الانبیاء(ص) با بیان اینکه امام خمینی(ره) با تکیه بر قدرت الهی و شناخت گسترده خود توانست این مسئولیت را بر عهده بگیرد، افزود: ایشان از دید وسیع و شناخت عمیق سیاسی برخوردار بود، تحولات جهان را رصد می‌کرد، نقشه‌های دشمنان را می‌شناخت و برای خنثی‌سازی آن‌ها برنامه‌ریزی می‌کرد.
وی با اشاره به نقش علم و تقوا در شناخت و تصمیم‌گیری درست گفت: امام خمینی(ره) شخصیتی جامع بود که از دانش دینی، توانایی علمی، شجاعت و بینش سیاسی برخوردار بود و توانست زمینه تحقق حکومت دینی را در جامعه فراهم کند. قرآن کریم نیز در آیه ۲۸۲ سوره بقره به ارتباط تقوا و تعلیم الهی اشاره می‌کند؛ آنجا که می‌فرماید: «وَاتَّقُوا اللَّهَ وَیُعَلِّمُکُمُ اللَّهُ».
حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی با تأکید بر اینکه شخصیت امام خمینی(ره) را نباید تنها در محدوده شهر خمین، استان مرکزی یا حتی جامعه شیعی تعریف کرد، گفت: امام شخصیتی اثرگذار در جامعه اسلامی و انسانی بود و توانست معارف الهی را در گستره‌ای وسیع از جهان معرفی کند.
وی با اشاره به گسترش فرهنگ دینی و علاقه مردم کشورهای مختلف به امام زمان(عج) افزود: در روایات امام صادق(ع) به انتشار علم و دانش از شهر قم و حوزه‌های علمیه به اطراف و اکناف جهان اشاره شده است. امام خمینی(ره) نیز در معرفی و گسترش معارف دینی در سطح جهان نقش مهمی ایفا کرد و زمینه آشنایی شمار بیشتری از مردم با این معارف را فراهم ساخت.
مدیر مدرسه علمیه حضرت خاتم‌الانبیاء(ص) در ادامه به حضور زائران از کشورهای مختلف در مسجد مقدس جمکران اشاره کرد و گفت: گاهی در میان نذورات و پول‌هایی که زائران در صندوق‌های مسجد می‌اندازند، ارزهایی وجود دارد که حتی تشخیص و ارزش‌گذاری آن‌ها برای مسئولان به بررسی نیاز دارد. این موضوع نشان می‌دهد که افرادی از نقاط مختلف جهان برای ابراز ارادت به امام زمان(عج) به چنین مکان‌هایی مراجعه می‌کنند.
وی افزود: باید پرسید چه کسی زمینه معرفی این فرهنگ دینی را در سطح جهان فراهم کرد و موجب شد عشق و توسل به امام زمان(عج) در میان مردم کشورهای مختلف گسترش پیدا کند؟ امام خمینی(ره) با تربیت شاگردان و پرورش نیروهایی که در مسیر نظام و انقلاب ایستادگی کردند، در این زمینه نقش‌آفرین بود.
حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی با اشاره به ضرورت برنامه‌ریزی و آماده‌سازی نیروها برای تحقق اهداف بزرگ دینی اظهار کرد: همان‌گونه که امام حسین(ع) مسلم بن عقیل را به‌عنوان نماینده خود به کوفه فرستاد تا شرایط مردم را بررسی کند، برای تحقق قیام امام زمان(عج) نیز نمی‌توان بدون مقدمه‌سازی و برنامه‌ریزی منتظر وقوع اتفاقات بود. یک رهبر آگاه باید پیش‌قدم شود، مسیر را مشخص کند، برنامه‌ریزی انجام دهد، قوانین لازم را فراهم کند و نیروها را گرد هم آورد.
وی با تأکید بر اینکه تقویت توانایی‌های معنوی به‌تنهایی برای تحقق اهداف اجتماعی و دفاعی کافی نیست، گفت: دستورات الهی بر تقویت توان و آمادگی تأکید دارند، اما قدرت نظامی بدون تخصص و تعهد نمی‌تواند به نتیجه مطلوب برسد. برای تحقق اهداف، مجموعه‌ای از توانایی‌های علمی، معنوی، مدیریتی و عملیاتی لازم است و باید فردی توانمند این مجموعه را هدایت کند.
مدیر مدرسه علمیه حضرت خاتم‌الانبیاء(ص) در پایان، با اشاره به خاستگاه استانی امام خمینی(ره) و نقش تربیتی بزرگان در شکل‌گیری شخصیت ایشان خاطرنشان کرد: امام(ره) در استان مرکزی رشد کرد و از تربیت آیت‌الله پسندیده و دیگر بزرگان این منطقه بهره برد. این تربیت‌ها و آموزش‌های علمی و معنوی، پایه‌های شخصیت ایشان را شکل داد و زمینه رسیدن به جایگاهی را فراهم کرد که بتواند بار سنگین رهبری نهضت و انجام این مسئولیت الهی را بر عهده بگیرد.
وی ابراز امیدواری کرد: جامعه بتواند قدردان تلاش‌ها و خدمات امام خمینی(ره) باشد و با پیروی از راه و روش ایشان، در مسیر اهداف و آرمان‌های الهی حرکت کند.
انتهای پیام/
نظر شما